Enhancing Persistence on Mastery Tasks Among Young Preschool Children by Implementing the “I Can” Mastery Motivation Classroom Program

Dátum
2017-07
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Dupress.hu
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Jogtulajdonos
Debreceni Egyetemi Kiadó
URL
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Támogatás
Gyűjtemények