Szakdolgozatomban a gyógypedagógus szociális ellátórendszerben betöltött helyzetével, munkájának, kapcsolatainak feltérképezésével foglalkoztam. Először a fogyatékosság, majd a gyógypedagógia történetével foglalkoztam. Ezután a magyar intézményesülés folyamatát és szociális ellátórendszert igyekeztem felvázolni. A dolgozatom témája, a teammunka, a súlyosan, halmozottan fogyatékos gyermekek nevelése-fejlesztése során kiemelt jelentőségű. Mivel ez az ellátotti csoport olyan komplex szükségletekkel rendelkezik, amelynek kielégítésében nélkülözhetetlen a különböző szakterületen dolgozók együttműködése. Elsősorban a kapcsolatok feltérképezésére helyeztem a hangsúlyt.