Intézményen belüli IKT-eszközök használatának jelentősége
| dc.contributor.advisor | Vargáné Nagy, Anikó | |
| dc.contributor.author | Tóthné Ferencz, Marianna | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2018-04-11T06:55:44Z | |
| dc.date.available | 2018-04-11T06:55:44Z | |
| dc.date.created | 2018-04 | |
| dc.description.abstract | Szakdolgozatom vizsgálta az iskolai IKT- (Információs és Kommunikációs Technológia) eszközök használatának jelenlegi állapotát. Az oktatásban szereplők véleménye, észrevételei illetve javaslatai érdekeltek. Három nagyobb területet vizsgáltam, ezzel kapcsolatosan a következő hipotéziseket állítottam fel: 1. Elégedettek az iskolát használok az intézményen belüli információáramlással. 2. Fontos az IKT-eszközök használata az iskolában, segíti a tanulási-tanítási folyamatot. 3. A szülők szeretnék, ha az intézmény bevezetné az elektronikus naplót, és hogy a gyermekük digitális oktatásban is részesüljön. Digitális világban élünk, az ebből adódó lehetőségeket ki kell használni. Az oktatásban, a tanulási-tanítási folyamatban nagyon fontos az IKT-eszközök alkalmazása, ezért arra kell törekednünk, hogy minél több korszerű eszközöket használjunk. | hu_HU |
| dc.description.course | Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 54 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/249339 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | IKT eszközök | hu_HU |
| dc.subject | digitális kompetencia | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Intézményen belüli IKT-eszközök használatának jelentősége | hu_HU |