A színpadi játék fiziológiai és pszichikai aspektusai a zeneiskolai oboaoktatás tükrében
dc.contributor.advisor | Sándor, Tímea | |
dc.contributor.advisordept | Debreceni Egyetem::Tudományegyetemi Karok::Zenem?vészeti Kar | hu_HU |
dc.contributor.author | Horváth, Zsuzsanna | |
dc.contributor.department | DE--TEK--Zeneművészeti Kar--Fafúvós Tanszék | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2013-05-10T09:13:30Z | |
dc.date.available | 2013-05-10T09:13:30Z | |
dc.date.created | 2010 | |
dc.date.issued | 2013-05-10T09:13:30Z | |
dc.description.abstract | A tanár felelőssége már a felvételin nagy, hiszen rendkívül körültekintően kell eljárni. A hangszerválasztáskor figyelembe kell venni a diák fizikai és szellemi fejlettségi fokát, és ezeket össze kell egyeztetni a hangszer megszólaltatási technikájával. Ezek figyelembevételével sok további nehézséget el lehet kerülni. Viszont ha valaki megtalálja a számára legmegfelelőbb hangszert, és ehhez nagy tehetség is társul, még mindig nem biztos, hogy híres művész válik belőle. | hu_HU |
dc.description.course | Oboatanár | hu_HU |
dc.description.courseact | nappali | hu_HU |
dc.description.courselang | magyar | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 30 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/167760 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | oboaoktatás | hu_HU |
dc.subject | zeneiskola | hu_HU |
dc.subject | színpadi játék | hu_HU |
dc.subject | fiziológia | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Művészetek::Zenetudomány | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológia | hu_HU |
dc.title | A színpadi játék fiziológiai és pszichikai aspektusai a zeneiskolai oboaoktatás tükrében | hu_HU |