Sportolási szokások a fogyatékossággal élő gyerekek körében

Abstract

A szakdolgozat a fogyatékossággal élő gyermekek sportolási szokásait vizsgálja, különös tekintettel a motivációs és akadályozó tényezőkre. A kutatás célja annak feltárása, hogy milyen szerepet játszanak a családok, pedagógusok és az intézményi háttér a sportban való részvétel támogatásában. Az elméleti rész bemutatja a fogyatékosság különböző megközelítéseit és típusait, valamint a sport egészségügyi és pszichológiai hatásait. Az empirikus vizsgálat kérdőíves módszerrel készült, szülők és pedagógusok válaszainak elemzésével. Az eredmények gyakorlati javaslatokat kínálnak a sportolási lehetőségek bővítésére és az inkluzív szemlélet erősítésére, hozzájárulva ahhoz, hogy a sport minden gyermek számára elérhető és élvezhető tevékenység legyen.