Az IKT, mint motivációs tényező a biológia oktatásban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorRevákné Markóczi, Ibolya
dc.contributor.authorKiss, Máté Mihály
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2019-05-03T09:45:56Z
dc.date.available2019-05-03T09:45:56Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractModern világunkban az IKT eszközök már születésüktől kezdve körül veszik a diákokat, használatukat már óvodás korban elsajátítják, teljes mértékben otthonosan mozognak IKT-s környezetben. Ezzel párhuzamosan a papír alapú környezet egyre inkább idegen számukra, az iskolai környezetbe kerülés előtt, otthon alig szembesülnek ezzel a jelenséggel. Az óvoda, iskola, eleve idegen környezetként hat a diákok számára, s mint olyan szorongást válthat ki, ami csökkenti a szorgalmat, nyitottságot, a motivációt.hu_HU
dc.description.correctorDO
dc.description.correctorgj
dc.description.courseOsztatlan tanári mesterszakhu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent40hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266856
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectIKThu_HU
dc.subjectbiológia
dc.subjectmotiváció
dc.subjectoktatás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz IKT, mint motivációs tényező a biológia oktatásbanhu_HU
dc.title.translatedICT as a motivational factor in teaching biologyhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Biológiai és Ökológiai Intézet)