Érzelmi intelligencia vizsgálata óvodapedagógusok körében

dc.contributor.advisorUjhelyi, Mária
dc.contributor.authorSzikszai, Enikő
dc.contributor.departmentDE--Gazdaságtudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-11-25T07:23:44Z
dc.date.available2016-11-25T07:23:44Z
dc.date.created2016-11-25
dc.description.abstractDiplomadolgozatom azt a kérdést járja körül, hogy hogyan alakul egy adott szervezet óvodapedagógusainak érzelmi intelligencia skálastruktúrája, illetve hogy összefüggésben van-e a dolgozók különböző individuális jellemzője az érzelmi intelligenciával. Munkám első fejezetében az érzelmi intelligencia fogalmának kialakulására és modelljeire térek ki. Rávilágítok annak fontosságára, hogy miért alapvető része a vezetésnek az érzelmek befolyásolása és a fejlett személyiség, és az érzelmi intelligencia hogyan fejleszti a vezetői kompetenciákat. Az érzelmi intelligencia jelentőségét a pedagógusok munkájában és a téma aktualitását három hasonló jellegű kutatáson keresztül emelem ki. A második fejezetben bemutatom a vizsgált szervezetet, majd az alkalmazott vizsgálati módszert. Az adatfelvétel körülményeinek és a kvantitatív vizsgálat főbb módszertani jellemzőinek összefoglalása alkotja a vizsgálati minta bemutatása részt, amit a kutatási kérdések feltevése követ. A harmadik számozott fejezetben az érzelmi intelligencia leíró statisztikai adatait elemzem, és a kutatás legfontosabb eredményeit értékelem.hu_HU
dc.description.correctorKE
dc.description.courseVezetés és szervezéshu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent61hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/232639
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectérzelmi intelligenciahu_HU
dc.subjectmunkateljesítményhu_HU
dc.subjectneveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Közgazdaságtudományhu_HU
dc.titleÉrzelmi intelligencia vizsgálata óvodapedagógusok körébenhu_HU
dc.title.translatedThe examination of emotional intelligence among kindergarten teachershu_HU
Fájlok