Hangszertörténet, hangszerhasználat élményszerű lehetőségei az óvodai nevelésben

Abstract

A szakdolgozat bemutatja a hangszerhasználatot az óvodai zenei nevelésben. Az elméleti háttér betekintést nyújt a hangszerek felosztásába. Stíluskorszakokon keresztül mutatja be a hangszerek alakulását. A népi hangszereket definiálja és osztályozásuk szerint mutatja be. A külföldi zenepedagógusok alternatív lehetőségeit is feltárja. A kutatást öt óvodai csoportban végeztük el. A megfigyelések rávilágítottak az óvodapedagógusok hangszerhasználatára, és a csoportok hangszerállományára és a gyermekek zenei képesség fejlesztésére.