Exploring special non-cognitive factors related to young students' academic performance in STEM subjects
Fájlok
Dátum
2025
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Pszichológiai tudományok
Jogtulajdonos
szerző
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. -21 : 5 (2025), p. 1-17. -(cikkazonosító)em2626-. -EURASIA J Math Sci Tech Ed. - 1305-8215. - 1305-8223
Támogatás
MTA-DE