A sémaidegen tartalmak hatása a felidézésre RSVP prezentációban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKondé, Zoltán
dc.contributor.authorVarga, Márk Márió
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-05-17T10:33:00Z
dc.date.available2016-05-17T10:33:00Z
dc.date.created2016-05-05
dc.description.abstractAz olvasásnak számos területspecifikus, kifejezetten az olvasással és az olvasott szöveg értelmezésével kapcsolatos elmélete létezik, melyek mind sajátosan állnak a témához, ugyanakkor nem minden körülmények között állnak ezek az elméletek összhangban egymással. A technológia és a digitális képalkotó eljárások és a patológiás esetek megfigyelésének segítségével azonban napjainkban sokkal többet tudunk arról, hogy mi és hogyan játszódik le a fejünkben. Ennek megfelelően az aktív területekből tudunk következtetni az agy működési mechanizmusaira, illetve bizonyos területek túl-, alul-, vagy nemműködéséből tudunk következtetni arra, hogy azon területeknek konkrétan mi is a szerepe egy-egy folyamatban. Feltételezem tehát, hogy az egyik specializált területen tapasztalható szabályosságok általánosságában kiterjeszthetőek más, az agykéregben lejátszódó folyamatokra. Ennek első lépését hivatott megtenni műhelymunkám. RSVP módszerrel végzett kísérletekkel már megtették az első lépéseket annak az irányába, hogy fokozatosan kiterjesszék az olvasás alsóbb szintjein történő sajátosságokat magasabb rendű folyamatokra, így én is ezt a platformot választottam további vizsgálataim tárgyául.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent34hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/227510
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectRSVPhu_HU
dc.subjectSéma
dc.subjectSémaelmélet
dc.subjectRumelhart
dc.subjectInteraktív modell
dc.subjectmintázat felismerés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleA sémaidegen tartalmak hatása a felidézésre RSVP prezentációbanhu_HU
dc.title.subtitleA digitális edukáció szerepe az időskori depresszió megelőzésébenhu_HU
dc.title.subtitleA "crowdsourced" reklámok hatásai a fogyasztórahu_HU
dc.title.subtitleA lego robot programozás elsajátításának hatásai a kognitív képességekre fiatal gyermekeknélhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)