A felnőttoktatásban résztvevő tanulók potenciális és tényleges motivációs tényezői
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A tanulás és tanítás motivációs tényezőinek elméleti áttekintése a jelenlegi magyarországi helyzet fényében, különös tekintettel a felnőttoktatásra, és a felnőttoktatásban résztvevők véleményének felmérése a témával kapcsolatban egy kisebb méretű, nem reprezentatív csoportban.
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Gyűjtemények
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
no_restriction