Napjainkban egyre inkább előtérbe kerülő fogalom az esélyegyenlőség. A dolgozat célja az, hogy képet kapjunk a magyarországi településeken megvalósuló, az esélyegyenlőséget és az akadálymentesítést célzó programokról. A nyílt kérdésekből álló empirikus vizsgálatban a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karának levelező tagozatos gyógypedagógia szakos hallgatói vettek részt. A vizsgálat elemzése 5 településtípusról, és 83 településről készült. A vizsgálat során megismertük, hogy a községekben, nagyközségekben, kisvárosokban, városokban és a megyei jogú városokban hogyan valósult meg az akadálymentesítés, illetve milyen hiányosságokat tapasztalhatók. A fogyatékossággal élők szabadidő el A többi magyarországi település, és a főváros, Budapest akadálymentesítésének vizsgálata indokolt lenne, hogy teljes képet kapjunk a Magyarországra jellemző akadálymentesítés és esélyegyenlőség helyzetéről.