A természetközeli szemlélet kialakítása debreceni vadaskertek segítségével

dc.contributor.advisorMiklós, Attila
dc.contributor.advisorIván, János
dc.contributor.authorGajdos, Éva
dc.contributor.departmentDE--ATC--Mezőgazdaságtudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2009-07-31T08:48:05Z
dc.date.available2009-07-31T08:48:05Z
dc.date.created2009
dc.date.issued2009-07-31T08:48:05Z
dc.description.abstractA kutatásom konkrét célja feltárni, hogy a vizsgált intézményben (Széchenyi István Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium) folyó természetismereti oktatás és gyakorlati tevékenység milyen környezettudatos (természetvédelmi) szemlélet kialakítását eredményezi. Mennyire hatékony ez a fejlesztőmunka az adott intézményben, hogy a természet kiemelt védelmére vonatkozó törvények hogyan váltódnak aprópénzre a gyakorlatban és főleg hogyan vetítődik ki a gyerekek gondolkodására. A Likert-típusú kérdőív segítségével megvizsgáltam, hogy milyen az adott iskola különböző korosztályának a természetszemlélete, milyenek a természetvédelemmel kapcsolatos gyakorlati ismereteik, van-e különbség a különböző korosztályok természethez való viszonyában. Változik-e a különböző korosztályok környezeti attitűdje és, ha igen milyen irányba és milyen mértékben.hu_HU
dc.description.degreeMahu_HU
dc.format.extent48hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/88543
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkörnyezetvédelemhu_HU
dc.subjectkörnyezeti neveléshu_HU
dc.subjecttermészetvédelemhu_HU
dc.subject.dspace.hu_HU
dc.titleA természetközeli szemlélet kialakítása debreceni vadaskertek segítségévelhu_HU
Fájlok