Az etika élménypedagógiai megközelítése, tanulásban akadályozott felső tagozatos tanulók esetében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorMarkos, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2025-06-12T11:01:15Z
dc.date.available2025-06-12T11:01:15Z
dc.date.created2025-04-03
dc.description.abstractA dolgozat az etika tantárgy megjelenésével és élménypedagógiai megközelítéssel történő oktatásáról szól, a tanulásban akadályozott felső tagozatos tanulók esetében. A dolgozatban foglalkozunk a tanulásban akadályozottsággal, vagyis mit jelent az, hogy valaki tanulásban akadályozott, az etikával, az élménypedagógiával és hogyan lehet azzal a módszerrel oktatni az etika tantárgyat. Valamint olyan témát is érintünk, hogy kik oktatják az etika tantárgyat és milyen problémák merülhetnek fel a tantárgy oktatása során. s mennyire fontos ez a tantárgy oktatása a tanulásban akadályozott tanulók számára. S azt is vizsgáljuk, hogy az etika tantárgy feldolgozandó témakörei mennyire aktuálisak és életkornak megfelelőek.
dc.description.courseGyógypedagógia szak
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent50
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/391611
dc.language.isohu
dc.rights.infoHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectetika tantárgy
dc.subjectélménypedagógia
dc.subjecttanulásban akadályozottság
dc.subject.dspaceTársadalomtudományok
dc.titleAz etika élménypedagógiai megközelítése, tanulásban akadályozott felső tagozatos tanulók esetében
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Gyp_Markos Zsuzsanna_Etika_végleges.pdf
Méret:
1.35 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
szakdolgozat
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
2.35 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)