A dolgozat célja feltárni, milyen a bölcsőde és a családok közötti kapcsolat a Szatmári Kistérségi Bölcsődében, Nagyecseden. Melyek azok az együttműködési formák, melyeket a szülők és a kisgyermeknevelők is preferálnak. Célom, hogy megtaláljam azokat a lehetőségeket, melyek elősegítik a még eredményesebb közös munkát. Mindkét fél álláspontját szeretném megismerni arra vonatkozóan, hogy milyen innovatív lehetőségeket javasolnának a további együttnevelés megvalósítására. Mindenekelőtt elsődleges törekvésem megismerni és demonstrálni a szülők által megfogalmazott újabb elvárásokat a bölcsőde irányába, valamint megtudni, hogy melyek a gyerekeik nevelésében a legjellemzőbb problémák. Arra is választ keresek, hogy azonosak-e szülők és a kisgyermeknevelők által megfogalmazott nevelési problémák. Továbbá a nevelési tanácsot igénylő szülők, mely korosztályhoz tartoznak.
Ebből a célból kérdőíves kutatást végeztem a Szatmári Kistérségi Bölcsőde szakdolgozói és a bölcsődei szolgáltatást igénylő szülők körében.