Főbb vizsgálati kérdéseim azok, hogy leendő pedagógusként hogyan tudok segíteni a diákoknak abban, hogy a közösségi médiát megtanulják használni úgy, hogy a veszélyeit elkerüljék. Tantárgyi kereteim lehetőséget adnak-e arra, hogy tanítsam a platformok helyes kezelését? Ez azért is fontos, mert az offline élethez hasonlóan az online világban is számos etikai dimenzióval találkozhat a gyermek, amik ugyanolyan valós és morális kihívásokat, helyzeteket, dilemmákat eredményezhetnek. Egyáltalán szükséges-e a köznevelés programjába belehelyezni a digitális univerzumot?