A szakdolgozat célja, annak a megismerése, hogy az óvodáskorú gyermeket nevelő szülők és családok milyen médiaműveltségei ismeretekkel rendelkeznek az okos eszközökről és a digitális média tartalmakról, ismeri-e azok előnyeit és veszélyeit. A kutatásunkban olyan kérdésekre keressük a választ, mint a tudatos internethasználatra való nevelés beépül-e a többi gyermekneveléssel kapcsolatos neveléselméletbe? Milyen szokásokat, szabályokat alkalmaznak gyermekük médiaeszköz használatát illetően? Továbbá, maga a szülő milyen követendő példát mutat gyermeke számára? A szakdolgozat célja továbbá felmérni, részletesebb képet kapni a szülők médianevelési (médiatartalom szabályozási) szokásait az óvodáskorú, azaz 3-6 éves korú gyermekek körében. A szülők attitűdje milyen módon, milyen elvek szerint kapcsolódik a témához, valamint melyek azok a nevelési módszerek, - ha vannak ilyenek-, amelyekkel alakítják gyermekük viselkedését a médiaeszközökkel kapcsolatban. A szakdolgozat vizsgálja a szülők ismereteit a médiatartalmakról, a gyermekek eszközhasználati és médiafogyasztási szokásait, valamint az aktuális állásfoglalást a gyermekek digitális jóléti nevelésében.