"Korunkban valóságos kulturális jel- és értékváltás zajlik, kongatják a vészharangot a Gutenberg-galaxis, azaz a könyv korszaka fölött. Változik a kommunikáció módja, új technikák, nyelvi kifejezésmódok jönnek létre - gondoljunk csak az interneten vagy az sms-ben megjelenő szövegekre. A gyerekek ebben - úgy tűnik - jól elboldogulnak, de közben az emberiség kulturális örökségének java része alig érinti meg őkeg. Pedig a nyelvi hagyományok ismerete jó útlevél a boldoguláshoz, s hozzátartozik az élet, a személyiség kiteljesítéséhez. (...) Nemzedékek közös, összetartó kultúrkincse a klasszikus magyar irodalom. Ha csak a Toldit, milliók élményét tekintjük, ma már az első éneknél megakad az oktatás: 'Ösztövér kutágas, hóhihorgas gémmel...' Mi az az ösztövér, mi a kútágas, nem szólva a hórihorgasról és a gémről? Nekünk a hetvenes években még kívülről kellett tudnunk a Toldit - ma nem hogy nem tanulják meg a diákok, de leteszik, mert nem értik! Ennyire változik a nyelv? Igen is, meg nem is. A Toldinál maradva, ez a mű valóban a magyar nyelv kincsestára. S hogy már a 20. század elején sem lehetett mindenki számára azonnal érthető, bizonyítja, hogy Lehr Albert sok kiadást megért munkájában magyarázta - szinte minden sorát. A Toldi ily módon átörökíti a magyar nyelv sokszínűségét és a magyar művelődéstörténet számos érdekes mozzanatát! Arany János - és persze Petőfi, Madách, Jókai, Mikszáth, Móricz.. - olvasása magában rejti a magyar nyelv magas szintű ismeretét, olyan ismeretét, amely mind a Gutenberg-, mind az internet-galaxis, mind a mindennapi élet, a biztosítási kötvények és a jogszabályok világában is eligazít. Aki egy irodalmi művet megért, meg akar érteni, fejtegeti szókincsét, jelentéseit, annak jó esélye van arra, hogy a törvények nyelvét is megértse. Mindezzel valójában már be is vezettem Burget Lajos könyvét, elmondtam, hogy miért lényeges, hasznos az irodalom, az olvasás, a szövegértés..." (Részlet dr. Balázs Géza egyetemi tanár bevezetéséből) Mindezzel valójában már be is vezettem Burget Lajos könyvét, elmondtam, hogy miért lényeges, hasznos az irodalom, az olvasás, a szövegértés..." (Részlet dr. Balázs Géza egyetemi tanár bevezetéséből)