Katonatanítók és tanítóképek Magyarországon 1914-1918.

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorRébay, Magdolna
dc.contributor.authorTóth, Dorina Anna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-11T08:17:47Z
dc.date.available2016-04-11T08:17:47Z
dc.date.created2016-04-06
dc.description.abstractKutatásomban több olyan magyar néptanítót vizsgáltam, akik az első világháborúban katonáskodtak és olyan tanítókat, akik a háborús évek alatt otthon maradtak. A vizsgált katonatanítók többsége tartotta a kapcsolatot családjával és régi iskolájával, diákjaival is. A tanítóra - bárhol legyen - új feladatok vártak a háború alatt. A fronton élete megmentése volt a célja, míg az itthoni tanítóknak vigasztaló, tanácsadó szerep jutott. A besorozott tanítókat pótolni kellett az országban, ez többé-kevésbé sikeresen megvalósult. A magyar tanítóság együvé tartozását nem rendítette meg a tanítóság kettészakadása sem a besorozások miatt, sőt, erősítette az összetartozás-tudatot. Tükröződik az összetartás a katonai levelekből, a korabeli pedagógiai sajtóból is.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseNeveléstudományihu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent62hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/223330
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectnépoktatáshu_HU
dc.subjectelső világháború
dc.subjectnéptanító
dc.subjectkatonatanító
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleKatonatanítók és tanítóképek Magyarországon 1914-1918.hu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)