<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Az iskolán túl…: A tanodák szerepe a hátrányos helyzetű tanulók társadalmi integrációjában

dc.contributor.authorBihari, Ildikó
dc.contributor.authorCsoba, Juditt
dc.date.accessioned2024-07-30T12:54:37Z
dc.date.available2024-07-30T12:54:37Z
dc.date.issued2025-02-25
dc.description.abstractA hátrányos helyzetű, roma gyerekek iskolai teljesítményének növelésében, szocializációs hátrá-nyainak csökkentésében jelentős szerepet töltenek be az iskolán kívüli, ún. extrakurrikuláris fog-lalkozások. Ezek egyik hazai formája az utóbbi években mind szélesebb körben ismertté vált tanoda. A tanulmány a rendelkezésre álló szakirodalmak, korábbi kutatások alapján a 20 éve működő tanoda kialakulását meghatározó szükségleteket, a tanodák fejlődésének főbb állomá-sait, célkitűzéseit, célcsoportjait valamint hátránykompenzáló szerepét és eredményességét vizsgálja.hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationMETSZETEK Társadalomtudományi Folyóirat, Évf. 7 szám 2 (2018) , 3-27.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18392/metsz/2018/2/1
dc.identifier.eissn2063-6415
dc.identifier.issue2
dc.identifier.jatitleMETSZETEK
dc.identifier.jtitleMETSZETEK Társadalomtudományi Folyóirat
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/378201en
dc.identifier.volume7
dc.languagehu
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/metszetek/article/view/11908
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerMETSZETEK - Társadalomtudományi folyóirat
dc.subjecttanodahu
dc.subjectmásodik esélyhu
dc.subjectlemorzsolódáshu
dc.subjectkorai iskolaelhagyáshu
dc.subjectroma tanulókhu
dc.titleAz iskolán túl…: A tanodák szerepe a hátrányos helyzetű tanulók társadalmi integrációjábanhu
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.type.detailedmagyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapbanhu

Fájlok

Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Betöltés ...
Bélyegkép
Név:
PDF
Méret:
371,51 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format