A szakdolgozatomat a felnőtt tanulócsoportok vizsgálatáról készítettem, legfőképpen a tanulási motivációt vizsgálva, empirikus kutatást végeztem különböző felnőtt tanuló csoportokkal kérdőív és interjú formájában. Vizsgáltam továbbá a képzés és intézmény választást, a tanulást ösztönző és akadályozó tényezőket, a képzés értékelését, valamint azt hogy szerintük mennyire piacképes az a szakma, amit jelenleg tanulnak, milyen kilátásaik vannak a munkaerő-piacon a képzés elvégzése után. A kérdőívek a felnőtt tanulókkal és a felnőtt oktatói interjúk alapján összefogó képet kaphattam az intézményről, illetve a felnőtt tanuló csoportokról, akiket kutatásom során vizsgáltam.