Az elsajátítási motiváció, az idegennyelv-tanulási motiváció és a tanítási klíma összefüggései 10. évfolyamos gimnazisták körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPéter-Szarka, Szilvia
dc.contributor.authorKepics, Kinga
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-08T07:38:32Z
dc.date.available2013-05-08T07:38:32Z
dc.date.created2013-04-05
dc.date.issued2013-05-08T07:38:32Z
dc.description.abstractJelen kutatásomban öt, igen jó hírnévnek örvendő debreceni gimnázium vett részt. Minden iskolában két osztály töltötte ki a kérdőíveket, egy Nyelvi Előkészítő osztály és egy nem nyelv tagozatos osztály. A vizsgálatom célja, a tanulók elsajátítási és idegennyelv-tanulási motivációjának feltérképezése, valamint a tanítási klímapercepciójuk ezekre való hatásának megismerése volt.hu_HU
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/167260
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjectmotivációhu_HU
dc.subjecttanítási klímahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleAz elsajátítási motiváció, az idegennyelv-tanulási motiváció és a tanítási klíma összefüggései 10. évfolyamos gimnazisták körébenhu_HU
dc.title.subtitleAz idegen nyelvi szorongás és az önértékelés kapcsolata angol szakos hallgatók körébenhu_HU
dc.title.subtitleÖnbeteljesítő jóslat az iskolában?! A pedagógusok romákkal szembeni előítéletei, valamint ezek hatása a roma gyerekek iskolai teljesítményérehu_HU
dc.title.subtitleEvészavarok és előfordulásuk a magányosok körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)