A földrajzoktatás lehetőségei a cserépfalui Ördögtorony tanösvény mentén
| dc.contributor.advisor | Teperics, Károly | |
| dc.contributor.author | Badics, Ágnes | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Természettudományi és Technológiai Kar--Földtudományi Intézet | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2013-12-16T07:08:25Z | |
| dc.date.available | 2013-12-16T07:08:25Z | |
| dc.date.created | 2013-12-11 | |
| dc.date.issued | 2013-12-16T07:08:25Z | |
| dc.description.abstract | Szakdolgozatom első felében a tanösvények általános jellemzőit, típusait kívánom bemutatni. A másik részben pedig arra szeretném felhívni a figyelmet, mennyire fontos napjainkban a környezeti tudat formálása, a természettudományok ismereteinek megfelelő szemléltetése, melynek véleményem szerint leghatékonyabb formája a közvetlen szemléltetés. Ezt a Bükk-hegységben található cserépfalui Ördögtorony tanösvény mentén található értékekkel, érdekességekkel próbálom érzékletessé tenni és alátámasztani. Az ösvény bejárása lehetővé teszi például kőzetek és felszíni formák vizsgálatát, a természetben lejátszódó folyamatok megértését, valamint a földrajzi ismeretek mellett biológiai, kultúrtörténeti információkkal is gazdagodhatunk. | hu_HU |
| dc.description.corrector | gj | |
| dc.description.course | Tanári mesterszak (matematika-földrajz) | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 35 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/177695 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | földrajzoktatás | hu_HU |
| dc.subject | tanösvény | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Környezettudományok::Környezeti nevelés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Földtudományok::Természeti földrajz | hu_HU |
| dc.title | A földrajzoktatás lehetőségei a cserépfalui Ördögtorony tanösvény mentén | hu_HU |