Az alternatim mise formai és pedagógiai lehetőségei
| dc.contributor.advisor | Karasszon, Dezső | |
| dc.contributor.advisordept | Debreceni Egyetem::Tudományegyetemi Karok::Zenem?vészeti Kar | hu_HU |
| dc.contributor.author | Dudás, Nóra | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Zeneművészeti Kar--Zongora Tanszék | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2013-06-07T07:00:39Z | |
| dc.date.available | 2013-06-07T07:00:39Z | |
| dc.date.created | 2013 | |
| dc.date.issued | 2013-06-07T07:00:39Z | |
| dc.description.abstract | A mai liturgiákon az imádság, a hívek szemszögéből megközelítve legtöbbször egy énekléssel vagy szövegmondással kifejezett aktív mozzanat. A liturgia szerkezeti felépítésének mai fázisa a lehető legjobban vonja be a résztvevő, ünneplő híveket a szertartás menetébe, mozgalmasságába, amivel a csendes, belső imádkozásnak a lehetőségét vonja el. | hu_HU |
| dc.description.course | Orgonatanár | hu_HU |
| dc.description.courseact | nappali | hu_HU |
| dc.description.courselang | magyar | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 56 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/170473 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | alternatim | hu_HU |
| dc.subject | mise | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Művészetek::Zenetudomány | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológia | hu_HU |
| dc.title | Az alternatim mise formai és pedagógiai lehetőségei | hu_HU |