A magyar iskolarendszeren kívüli felnőttképzés finanszírozásának elemzése a „Tudásod a jövőd!" kiemelt projekt megvalósítása során
Dátum
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
A dolgozatom tárgyát képező felnőttképzési projekttel kapcsolatos kutatásom során bemutattam a projekt tartalmát, célját, a projektben való részvétel feltételeit, mind a képző, mind a képzett oldaláról, majd költségelemzést készítettem és összevetettem a rendelkezésre álló támogatást, mint bevételi forrást, a képzések lebonyolítása során felmerülő kiadásokkal, az esetleges kockázatok számbavételével. Kutatásommal alapvetően arra kerestem a választ, hogy egy profitorientált gazdasági társaságként működő felnőttképző intézménynek miért érdemes, ha egyáltalán érdemes részt vennie a projektben, milyen bevétellel és ezzel együtt kiadásokkal, milyen kockázatokkal kell számolnia a képzések lebonyolítása során. A rendelkezésre álló adatok feldolgozásával kíváncsi voltam arra is, hogy a projekt ténylegesen a kitűzött célok elérésének tükrében valósul meg, azaz ténylegesen lehetőséget biztosít a legfontosabb célcsoport, a hátrányos helyzetű, leszakadással fenyegetett társadalmi csoportok, kistelepüléseken élők bekapcsolódására.