A duális szakképzés Magyarországon

Abstract

A szakdolgozat célja a duális szakképzés rendszerének bemutatása és értelmezése, különös tekintettel annak magyarországi működésére, fejlődésére és munkaerőpiaci szerepére. A dolgozat elméleti-szakirodalmi elemzésre épül, amelyet statisztikai adatok kiegészítő felhasználása egészít ki. A vizsgálat során sor kerül a duális szakképzés fogalmi kereteinek, történeti gyökereinek és nemzetközi modelljeinek bemutatására, különös tekintettel a német nyelvterület rendszereire, amelyek meghatározó hatással voltak a hazai szakképzési gondolkodásra. A dolgozat részletesen elemzi a magyarországi szakképzési rendszer fejlődését, valamint a duális képzés bevezetésének és megerősödésének folyamatát, beleértve a jogszabályi és intézményi háttér alakulását, illetve a rendszerben részt vevő szereplők együttműködését. A vizsgálat kitér a duális szakképzés előnyeire és kihívásaira is, különös tekintettel az iskola és a vállalat közötti együttműködés sajátosságaira, valamint a rendszerben megjelenő minőségi és területi különbségekre.