Adatvizualizáció a történelemoktatásban

Abstract

Szakdolgozatom célja egy interaktív adatvizualizációs eszköz, webalkalmazás fejlesztése, amely adatvizualizáció használatával segíti a történelemoktatást és a tananyag könnyebb megértését. Az alkalmazás gyakorlati példát nyújt arra, hogyan használhatók az adatvizualizáció lehetőségei az oktatásban, különösen a történelem tantárgy esetében. Napjainkban egyre elterjedtebbek a különböző interaktív vizualizációs eszközök, ám ezek a történelemtanításban még kevésbé használtak. Úgy gondolom, hogy az időbeli, térbeli összefüggések vizuális megjelenítése hatékonyabb tanulást, élményszerűbb oktatást, mélyebb tudást és nagyobb tanulói motivációt eredményezhet. A dolgozatomban bemutatott alkalmazás ezt az elméletet szemlélteti egy konkrét fejlesztésen keresztül. A cél nemcsak a tananyag támogatása, hanem a digitális eszközök oktatási hasznosításának előmozdítása is.