Lehetséges utak a család és intézmény kapcsolatában

dc.contributor.advisorMolnár, Balázs
dc.contributor.authorBerettyán, Lívia
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-29T07:11:54Z
dc.date.available2016-04-29T07:11:54Z
dc.date.created2016-04
dc.description.abstractE dolgozat első felébe a család és óvoda kapcsolatára vonatkozó külföldi és hazai szakirodalmi összefüggések eredményét igyekeztem összegyűjteni. Megosztottam a szakirodalomban említett, a felgyorsult gazdasági, társadalmi, szociális változásokra adott lehetséges válaszokat. Az intézményben kapcsolatot teremtő felek bemutatása után a bevonódás formáit ismertetem, majd a bevonódás elősegítését megcélzó programok leírását. Fejtegetésimben rámutattam arra, hogy az intézményi szereplők partneri viszonyának elősegítése elengedhetetlen a benne szereplők tudatos nyitottsága és ráhatása nélkül. A dolgozat második részében a bevonódás gyakorlati megvalósulásának kvalitatív kutatási vizsgálatát ismertetem a 4 különböző fenntartású és óvodapedagógiai programmal rendelkező óvodában. A vizsgált óvodákban szerveződő szülői csoport(ok) tevékenységét, bevonódási formáit összegeztem, kiemelve azok jótékony hatását az intézmény és családok életére. A Waldorf pedagógiai gyakorlat pozitív eredményeit, modelljét is megosztom, mely a Waldorf óvodához tartozó szülők magas szintű bevonódását eredményezi.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseóvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/225980
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectCsalád és intézmény kapcsolatahu_HU
dc.subjectWaldorf óvodahu_HU
dc.subjectSzülői bevonódás
dc.subjectWaldorf
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleLehetséges utak a család és intézmény kapcsolatábanhu_HU
Fájlok