A dolgozatom fő témája Balmazújváros kollektívájának gyarapítása. A dolgozat célja feltárni a településen élő középiskolás fiatalok bekapcsolódását a város életébe és programjaiba. Vizsgálni a civil szervezetek és egyesületek tevékenységének ismeretét a tanulók részéről, választ kapni a diákok tájékozottságának minőségére. Valamint a kötelező közösségi szolgálat kulturális folyamatokra gyakorolt hatását tanulmányozni. Célom eléréséhez kvalitatív kérdőíves módszert alkalmaztam. Kutatásom célcsoportja a balmazújvárosi BSZC Veres Péter Gimnázium, Technikum és Szakképző Iskola gimnáziumi és technikumi diákjai voltak, összesen 157 tanuló töltötte ki a kérdőívet. A kutatásom során arra az eredményre jutottam, hogy a fiatalok valóban nehezen kapcsolódnak be a település életébe.