A dolgozat a sportolói tehetséggondozás és a kettős karrier támogatásának kérdéskörét vizsgálja. A kutatás célja annak feltárása volt, hogy a tehetséggondozás milyen módszerekkel valósul meg a gyakorlatban, valamint hogyan járul hozzá a sportolók motivációjához, megtartásához és a civil életre való felkészüléshez. A vizsgálat egy magyarországi sportegyesületben zajlott, ahol 80 sportoló vett részt a kérdőíves kutatásban, valamint 5 szakemberrel készültek félig strukturált interjúk. Az eredmények szerint a tehetséggondozás a vizsgált szervezetben tudatosan jelen van, de elsősorban az edzők személyes elhivatottságára épül, nem pedig egységes szervezeti stratégia. A sportolók többsége pozitívan értékelte edzői és klubja támogatását, ugyanakkor a sport és a tanulmányok összeegyeztetése továbbra is kihívást jelent. A kutatás rávilágított arra, hogy a sportolók jövőtervezésének és mentális támogatásának erősítése kulcsfontosságú a hosszú távú sikeresség szempontjából. A dolgozat végső megállapítása szerint a tehetséggondozás akkor lehet igazán hatékony, ha a szakmai mellett emberi és szervezeti szinten is tudatos, támogató folyamatként működik.