Az óvodai és iskolai szociális segítés egy rendkívül aktuális és fontos témakör, amely egyre nagyobb figyelmet kap mind a szakmai körökben, mind a közoktatási intézményekben. A téma választása mellett több érv is szól, hiszen a gyermekek és fiatalok jóléte, fejlődése és társadalmi beilleszkedése jelentős mértékben függ attól, hogy milyen támogatást kapnak az oktatási intézményekben. A gyermekek életének meghatározó része az oktatási intézmény, ahol nemcsak tudást szereznek, hanem szociális készségeiket is fejlesztik, kortársi kapcsolataikat építik. Az óvodai és iskolai szociális segítés témája releváns, mert fókuszál a társadalmi változásokra, a gyermekkori problémák sokszínűségére, valamint arra az igényre, hogy a pedagógiai munkát kiegészítve, multidiszciplináris módon támogassuk a gyermekeket.