A szakdolgozatomat két nagy részre oszthatjuk. Az első nagy részben az elméleti alapokat fektettem le, amelyek a serdülőkről, a kapcsolatok elemzésének módszeréről és a sajátos nevelési igényűekről szól.A második nagy rész a vizsgálatot mutatja be. Az első fejezetben a célokat határoztam meg. A második fejezetben a vizsgálat eszközeiről és módszereiről, míg a harmadik fejezetben a vizsgálati csoportokról és azok szociometriai eredményeiről írtam. A negyedik fejezetben a csoportokban lévő sajátos nevelési igényű tanulók helyzetével foglalkoztam.