A zongoratanár szerepe a gyerekek személyiségfejlődésében
dc.contributor.advisor | B. Kiss, Zsuzsanna | |
dc.contributor.advisordept | Debreceni Egyetem::Tudományegyetemi Karok::Zenem?vészeti Kar | hu_HU |
dc.contributor.author | László, Bernadett Erika | |
dc.contributor.department | DE--TEK--Zeneművészeti Kar--Zongora Tanszék | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2013-05-13T07:05:28Z | |
dc.date.available | 2013-05-13T07:05:28Z | |
dc.date.created | 2010 | |
dc.date.issued | 2013-05-13T07:05:28Z | |
dc.description.abstract | A zenetanítás nem munka, hanem szeretettel és kihívással teli szenvedély. Fontos, hogy tudjunk a gyerekek „nyelvén” beszélni! Nem elég ismernünk az életkori sajátosságaikat, hanem azonosulni is kell életükkel. Ismernünk kell a családjuk helyzetét is. Tanárokként nélkülözhetetlen a gyermekszeretet és a türelmesség. Elképzelhető, ha nem vagyunk partnerei a diákoknak a „munkavégzés” során, akkor eltávolodhatunk egymástól. | hu_HU |
dc.description.course | Zongoratanár | hu_HU |
dc.description.courseact | nappali | hu_HU |
dc.description.courselang | magyar | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 27 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/167850 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | zongoratanár | hu_HU |
dc.subject | személyiségfejlődés | hu_HU |
dc.subject | gyerekek | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Művészetek::Zenetudomány | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológia | hu_HU |
dc.title | A zongoratanár szerepe a gyerekek személyiségfejlődésében | hu_HU |