A tanulócsoport mint alternatív pedagógia

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorChrappán, Magdolna
dc.contributor.authorFrankóné Dézsi, Gizella
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-01-07T13:56:54Z
dc.date.available2019-01-07T13:56:54Z
dc.date.created2019-01-06
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a tanulócsoportos oktatás jellemzőit vizsgálom, továbbá azokat a szükségleteket, melyeket ez a típusú alternatív oktatási mód kielégít. Keresem a választ arra, hogy milyen társadalmi elvárásoknak tesz eleget. Melyek azok a hiányosságok, helyi vagy össztársadalmi szinten megfogalmazott elvárások, melyeket a hivatalos, állami oktatás nem tud megvalósítani, illetve ez utóbbi miértjét és okait hipotetikus szinten. A tanulócsoportos oktatás Magyarországon nagyon rövid múlttal rendelkezik, a legtöbb – általam vizsgált – tanulócsoport 2017 vagy 2018 szeptemberében kezdte meg működését. A kevés tapasztalat okán a résztvevők honlapon, vagy a különböző Facebook - csoportokban történő visszajelzéseire támaszkodva, a pedagógiai programok, interneten elérhető hitvallásaik elemzései alapján tettem megállapításokat.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursemagyartanár, hon- és népismerettanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent26hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/262861
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectalternatív pedagógiahu_HU
dc.subjecttanulócsoportok
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA tanulócsoport mint alternatív pedagógiahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)