A szociális környezet hatása a kisgyermek mozgásfejlődésére

dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorNagyné Károlyi, Erzsébet
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-06T10:15:19Z
dc.date.available2018-04-06T10:15:19Z
dc.date.created2018-04-06
dc.description.abstractAz ismert tény, hogy ha megszületik egy gyermek, az újszülöttre élete első pillanatától hat a környezete, az őt körülvevő mindenség. A környezet hatásai elindítják náluk a tanulás folyamatát, az érzékszerveik közvetítik az idegrendszernek a hang-, a fény és az érintés élményeit, melyek hatására az idegrendszer érési folyamatai felgyorsulnak. Először a csecsemő csak egyetlen érzékszervi csatorna ingereit képes feldolgozni, például az udvaron egy fa alatt a falevelek mozgását figyelgető csecsemő a fény-árnyék mozgását nézegeti, nem keres más ingerforrást. De, ha közben egy autó vagy motor hangosan megy el az ablak alatt, akkor figyelme a hanginger felfogására áll át, és csak arra figyel. Az élmények sokszori ismétlődése után emléknyomok keletkeznek a kis agyukban, és kezdik megismerni a környezetet.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseCsecsemő és kisgyermeknevelőhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249176
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmozgásfejlődéshu_HU
dc.subjectszocializációhu_HU
dc.subjectfejlesztő terápiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA szociális környezet hatása a kisgyermek mozgásfejlődésérehu_HU
Fájlok