A Herbart paradigma magyar neveléstani recepciója

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorBrezsnyánszky, László
dc.date.accessioned2021-03-10T07:05:03Z
dc.date.available2021-03-10T07:05:03Z
dc.date.issued2002
dc.date.oa2021-03-10
dc.date.pasync2021-05-22T00:30:13Z
dc.date.updated2021-05-22T00:30:13Z
dc.description.correctorLB
dc.identifier.citationIskolakultúra. -12 : 5 (2002), p. 38-43. -Iskolakultúra. - 1215-5233
dc.identifier.issn1215-5233
dc.identifier.opachttp://webpac.lib.unideb.hu:8082/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM092191
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/303893
dc.identifier.urlhttp://epa.oszk.hu/00000/00011/00060/pdf/iskolakultura_EPA00011_2002_05_038-043.pdf
dc.languagehun
dc.rights.accessopen access journal
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabNeveléstudományok
dc.titleA Herbart paradigma magyar neveléstani recepciója
dc.typemagyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
FILE_UP_3_iskolakultura_EPA00011_2002_05_038-043.pdf
Méret:
470.26 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat
Letöltés
Gyűjtemények
Publikációs Adatbázis