A közoktatás finanszírozásának dilemmái: merre tovább?

dc.contributor.advisor	Nagy, Emília
dc.contributor.author	Nyíri, Dóra
dc.contributor.department	DE--TEK--Állam- és Jogtudományi Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2010-03-30T09:07:06Z
dc.date.available	2010-03-30T09:07:06Z
dc.date.created	2010
dc.date.issued	2010-03-30T09:07:06Z
dc.description.abstract	Az iskola az életünk része. „Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája.” mondta Szent-Györgyi Albert. Az oktatás minősége nagymértékben függ a rá fordított pénztől, ezért is gondoltam, hogy az intézményrendszert ilyen megközelítésből próbálom bemutatni. Dolgozatomban a közoktatás finanszírozási rendszerét boncolgatom, a települési önkormányzatok által fenntartott közoktatási intézményeken keresztül. A vizsgálatom tárgyát, a közoktatás normatívái képezik. Arra keresem a választ, hogy a közoktatás normatív finanszírozási rendszere hogyan és milyen mértékben változott 2006-2010 között, illetve a változást milyen tényezők idézték elő az utóbbi években.	hu_HU
dc.description.course	igazgatásszervező	hu_HU
dc.description.degree	Bsc	hu_HU
dc.format.extent	72	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/93170
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	közoktatás finanszírozás	hu_HU
dc.subject	normatív hozzájárulás	hu_HU
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Jogtudomány::Pénzügyi jog	hu_HU
dc.title	A közoktatás finanszírozásának dilemmái: merre tovább?	hu_HU