A komplex tehetséggondozó program elemei a Tüköry Lajos Általános Iskola és AMI-ban

dc.contributor.advisorBalogh, László
dc.contributor.authorSas, Éva
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-05-10T13:40:01Z
dc.date.available2022-05-10T13:40:01Z
dc.date.created2022-03-29
dc.description.abstractKomplex intézményi tehetséggondozó programot készítettem, melyet a jövőben intézményemben szeretnék alkalmazni. Szeretném, ha az iskolában a pedagógusok szorosabb együttműködésével történne a tehetséggondozás akár csoportos, akár egyéni módon. Azokat a lehetőségeket, illetve már meglévő eredményeket veszem számba, melyekre alapozhatjuk a munkánkat. Elkötelezett vagyok a tehetséggondozás ügye iránt, segíteni szeretném munkatársaimat is. A tehetséggondozó programok alapjaként elméleti tudnivalókat is összegyűjtöttem, de főként a helyi gyakorlatot szerettem volna rendszerezni.hu_HU
dc.description.coursePedagógus szakvizsga - Tehetséggondozás, tehetségfejlesztés specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent58hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/332986
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttehetséggondozáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleA komplex tehetséggondozó program elemei a Tüköry Lajos Általános Iskola és AMI-banhu_HU
Fájlok