Szervezetfejlesztés a GÚT Általános Iskolában
| dc.contributor.advisor | Soltész, Judit | |
| dc.contributor.author | Makóné Oláh, Erzsébet | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2015-06-04T07:17:40Z | |
| dc.date.available | 2015-06-04T07:17:40Z | |
| dc.date.created | 2015 | |
| dc.description.abstract | Absztrakt 2013. január 1. óta a Klebelsberg Intézményfenntartó Központok gondoskodnak az állami fenntartású intézmények gazdálkodási feladatainak ellátásáról. A mi intézményünk a hajdúnánási tankerülethez tartozik. A GÚT Általános Iskola megőrizte az előző évek szervezeti formáját. Görbeházán, 1-8. évfolyamon, Újtikoson, 1-4. évfolyamon, míg Tiszagyulaházán, 5-8 évfolyamon folyik az oktatás. Valamennyi településen egyetlen iskola lévén minden osztályban megtalálhatóak a jó képességű, tehetséges tanulók, de a gyenge felzárkóztatásra szorulók is. Arra törekszünk, hogy évről-évre biztosítsuk tanulóink számára az óvodából az iskolába való zökkenőmentes átmenetet, változatos módszerekkel megvalósítsuk az egyénre szabott oktatást és nevelést, kompetencia alapú oktatásra törekszünk és igyekszünk valamennyi végzős tanítványunkat érdeklődésének és teljesítményének megfelelően beiskolázni a középiskolába. Továbbtanulási arányunk 100 %-os. Igyekszünk továbbá minden pályázati lehetőséget megragadni, hogy mindhárom településen magas szintű oktató-nevelő munkát és korszerű eszközöket tudjunk biztosítani. Gyermekszereteten alapuló, gyermeki jogokat tiszteletben tartó pedagógiára törekszünk. A XXI. századi iskolának sok új feladattal és elvárással kell szembenéznie. Szélesedik az integrált oktatás iránti igény, a társadalmi környezet gyorsan változó világa pedig váratlan, új nevelési helyzeteket és kihívásokat produkál. Sikeres megküzdés csak biztos szakmai tudással és naprakész felkészüléssel lehet. Felnőtt és gyermek számára a siker záloga az eredmények által motivált kemény munka és a sok közös erőfeszítés lehet. Ennek érdekében vezetőként arra törekszem, hogy az eddig végzett eredményes munka színvonalát megtartassam és a gyengeségeket kiküszöbölve tovább erősítsem. Nevelőtársaimmal összefogva mindezt úgy próbáljuk tenni, hogy elnyerjük a fenntartó, a szülő, a tanuló, és valamennyi partnerünk elégedettségét. Célom egy jól működő tantestület kialakítása. Akik munkájukat magas színvonalon látják el és egymástól tanulva, együtt dolgozva jó eredményeket érnek el. | hu_HU |
| dc.description.corrector | BK | |
| dc.description.course | Közoktatás vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 51 oldal | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/213916 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | kompetencia | hu_HU |
| dc.subject | oktatás-nevelés | hu_HU |
| dc.subject | szervezetfejlesztés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Szervezetfejlesztés a GÚT Általános Iskolában | hu_HU |