Az óvodai fejlesztést befolyásoló szociokultúrális tényezők elemzése s DIFER képességvizsgáló mérőeszköz felhasználásával

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKindrusz, Pál
dc.contributor.authorVáczi, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-21T07:17:08Z
dc.date.available2013-05-21T07:17:08Z
dc.date.created2013-04-15
dc.date.issued2013-05-21T07:17:08Z
dc.description.abstractA kutatásom célja az volt, hogy a DIFER mérőeszköz használatával felmérjem az óvodába járó gyermekek elemi alapkészségeinek fejlettségét, ezzel is segítve az iskolába készülő gyerekek fejlettségi szintjének vizsgálatát, iskolai felkészültségét.hu_HU
dc.description.courseMérés-értékeléshu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent133hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/168682
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectszociokultúrális tényezőkhu_HU
dc.subjectDIFER mérőszeköz hazsnálata óvodábanhu_HU
dc.subject.dspaceDIFER mérőeszközhu_HU
dc.titleAz óvodai fejlesztést befolyásoló szociokultúrális tényezők elemzése s DIFER képességvizsgáló mérőeszköz felhasználásávalhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)