A mesterséges intelligenciáról szóló diskurzus és a fiatalok pályadöntései

Abstract

A mesterséges intelligencia (MI) az elmúlt években a technológiai fejlődés egyik legmeghatározóbb szereplőjévé vált. Nemcsak a gazdasági és munkaerőpiaci folyamatokat alakítja át, hanem egyre erőteljesebben hat az egyének pszichológiai működésére és jövőképére is. Egyrészt új lehetőségeket teremt, ugyanakkor bizonytalanságot, szorongást és alkalmazkodási kihívásokat is generál, különösen a pályaválasztás előtt álló fiatalok körében. Ebben az életszakaszban a jövővel kapcsolatos döntések kiemelt jelentőséggel bírnak az egyének számára, miközben a környezet gyors változása tovább növeli a döntési helyzet komplexitását. A pályadöntési folyamat megértésében kiemelt szerepet játszik a Szociál-Kognitív Karrierelmélet (SCCT), amely hangsúlyozza az énhatékonyság, a környezeti hatások és az egyéni tapasztalatok kölcsönhatását. Így az MI-vel kapcsolatos társadalmi diskurzus, amely egyszerre jeleníti meg a technológiát lehetőségként és fenyegetésként ebben az értelmezési keretben környezeti tényezőként ragadható meg. Ez alapján a kutatás központi kérdése annak vizsgálata lett, hogy a MI-vel kapcsolatos pszichológiai tényezők, különösen az MI-szorongás és az MI-jártasság hogyan állnak összefüggésben a pályadöntési énhatékonysággal és a pályadöntési bizonytalansággal fiatalok körében. A műhelymunkámban arra is kitérek, hogy az MI- szorongás különböző dimenziói eltérő módon kapcsolódnak-e ezekhez a változókhoz, valamint hogy az egyének elkülöníthetők-e jellegzetes pszichológiai profilok mentén. További fontos kérdés, hogy a választott pálya MI általi helyettesítési kockázata milyen szerepet játszik a fiatalok gondolkodásában és döntéseiben.