Spatial Information in Qualitative Pedagogical Research: Theoretical Assumptions

dc.contributor.authorSántha, Kálmán
dc.date.accessioned2017-03-14T09:27:03Z
dc.date.available2017-03-14T09:27:03Z
dc.date.issued2013-04
dc.date.updated2018-01-30T10:53:19Z
dc.identifier.columnThematic Articles
dc.identifier.issn2064-2199
dc.identifier.issue2
dc.identifier.jtitleHungarian Educational Research Journal
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/235827
dc.identifier.volume2013
dc.publisherDupress.hu
dc.rights.accessopen access journal
dc.rights.holderSántha Kálmán
dc.rights.ownerDebreceni Egyetemi Kiadó
dc.subjectCAQDAS
dc.subjectgeo-references
dc.subjectdata triangulation
dc.titleSpatial Information in Qualitative Pedagogical Research: Theoretical Assumptions
dc.typefolyóiratcikk
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 2 (Összesen 2)
Nem elérhető
Név:
eredeti_2013_10_16_kalman_santha_2_2013.pdf
Méret:
386.8 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Nem elérhető
Név:
HERJ_2013_2_2.pdf
Méret:
814.85 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nem elérhető
Név:
license.txt
Méret:
2.57 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Gyűjtemények