Interpretation of the most important notions of social inequalities overt in the educational system

dc.contributor.authorTóth, Norbert
dc.date.accessioned2019-11-14T13:54:23Z
dc.date.available2019-11-14T13:54:23Z
dc.date.issued2019
dc.date.oa2019-11-19
dc.date.pasync2019-11-19T01:30:26Z
dc.date.updated2019-11-19T01:30:26Z
dc.description.correctorLB
dc.identifier.citationKülönleges bánásmód. -5 : 1 (2019), p. 83-87. -Különleges bánásmód. - 2498-5368
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18458/KB.2019.1.83
dc.identifier.issn2498-5368
dc.identifier.opachttp://webpac.lib.unideb.hu:8082/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM082022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/276197
dc.identifier.urlhttps://gygyk.unideb.hu/sites/default/files/upload_documents/kb_2019_1_toth.pdf
dc.languageeng
dc.rights.accessopen access journal
dc.rights.ownerDebreceni Egyetem
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabNeveléstudományok
dc.titleInterpretation of the most important notions of social inequalities overt in the educational system
dc.typeidegen nyelvű folyóiratközlemény hazai lapban
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
FILE_UP_2_Tóth201901.pdf
Méret:
334.69 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat