A Debreceni Egyetem gyakorló iskoláinak mentor- és szaktanárai közötti burnout jelenség összehasonlító vizsgálata
dc.contributor.advisor | Dávid, Imre | |
dc.contributor.author | Pásztorová, Marianna | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2016-05-03T17:34:23Z | |
dc.date.available | 2016-05-03T17:34:23Z | |
dc.date.created | 2016-04-07 | |
dc.description.abstract | Dolgozatom a manapság egyre inkább túlterhelt, munkájuk során folyamatosan jelen lévő stresszel küzdő, kiégés árnyékában élő pedadógusokról szól. A tanári munkán és a pedagógusok közérzetén nagyon sok múlik, hisz tőlük függ a jövő nemzedékének szemléletmódja és a társadalom alakulása. Ezért elegendehetetlenül fontos, hogy szem előtt tartsuk a tanárok igényeit és egészségi állapotát. A dolgozat stresszt, kiégést, mentálhigiénés programokat, relaxációs módokat tartalmazó elméleti részein túl, kutatásról szóló szegmentumában épp a tanárok nehézségei, az előttük álló megpróbáltatások miatt, igyekszik feltárni a mentortanári szakirányú továbbképzésből származó előnyöket. Kutatásomban nagyrészt a Debreceni Egyetem négy gyakorló iskolájának mentor- és szaktanárai közötti, kiégés tüneteiben, hatékonyságukban és stresszel szembeni tűrőképességükben történő összehasonlítása történik. Elképzeléseim szerint, a gyakorlatvezető-mentortanár továbbképzés által szerezhető munkahelyi frusztrációval, stresszel való hatékonyabb megküzdési stratégiák és a plusz tanári komptenciák segítik a pedagógusokat a kiégés elkerülésében. Tulajdonképpen a tanári továbbképzések, mint a kiégés megelőzésének lehetséges módjai hozzájárulhatnak egy egészségesebb tanári társadalomhoz, biztosítva ezáltal a kiegyensúlyozottabb iskolai életet. | hu_HU |
dc.description.course | pszichológia | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 93 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/226263 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | kiégés | hu_HU |
dc.subject | mentortanár | hu_HU |
dc.subject | szaktanár | hu_HU |
dc.subject | mentálhigiéné | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológia | hu_HU |
dc.title | A Debreceni Egyetem gyakorló iskoláinak mentor- és szaktanárai közötti burnout jelenség összehasonlító vizsgálata | hu_HU |
dc.title.subtitle | Orvostan- és tanárhallgatók munkaérték preferenciáinak összehasonlítása képzésük előrehaladásával | hu_HU |
dc.title.subtitle | Olvasással és színházlátogatással az időskori depresszió ellen | hu_HU |
dc.title.subtitle | A szakértők és újoncok analógiás problémamegoldása | hu_HU |