A felsőoktatás nemzetköziesedésének részeként egyre több külföldi hallgató folytat tanulmányokat hazánkban, mégis viszonylag keveset tudunk a hallgatóknak erről az egyre nagyobb létszámú csoportjáról. Dolgozatomban a Debreceni Egyetem Táplálkozás- és Élelmiszertudományi Doktori Iskola nemzetközi doktoranduszainak integrációs helyzetét vizsgáltam kvalitatív interjúk segítségével, a beilleszkedési nehézségeikre fókuszálva. A szekunder kutatás során három terület, a tanulmányi; a tanulmányokon kívüli, valamint a pszichológiai adaptáció mentén tártam fel a hallgatói beilleszkedést meghatározó tényezőket. Majd ugyanezen szempontokra alapozva primer kutatás keretében vizsgáltam, hogy a résztvevő hallgatók milyen mértékben integrálódtak az egyetemi és azon kívüli életbe, továbbá azonosítottam a beilleszkedés szempontjából fejlesztendő területeket. A dolgozatom eredményei összességében nagyobb rálátást biztosítanak a hallgatók helyzetére.