Dolgozatom során a két legjelentőségteljesebb nagybőgőiskolák tulajdonságait módszerét igyekeztem bemutatni. Ismertetni szeretném a XIX. század, illetve a XX. század nagybőgőoktatási rendszerét és felépítését. Ezenkívül bemutatnám a nagybőgő kortörténeti szerepét, a szerzők munkásságát, metódusait, újításait, illetve a két bőgőiskola kapcsolatát és különbözőségeit.