Dolgozatomban sikeres, elismert intézményvezetők vezetési taktikáit, stílusait, módsze-reit követem nyomon. Arra a kérdésre keresem a választ, hogy milyen vezetői viselkedés eredményez haté-kony intézményvezetést, és a vezető elismertségét, sikerességét? Áttekintem és összevetem néhány - a szakirodalomban ismert- vezetési modell tartal-mát, az általuk kiemelt jellemzőket. A szakirodalom és saját tapasztalataim, elképzelé-seim alapján megfogalmazom feltételezéseimet, majd megvizsgálom, hogy az interjú-alanyaimtól szerzett információk milyen összefüggést mutatnak az általam jellemzőnek tartott modellekkel, és alátámasztják-e saját feltevéseimet.