A szakdolgozatomban a boszorkányság megjelenésével foglalkozom, és azt vizsgálom, hogy a boszorkányságra vonatkozó ismeretek hogyan jelennek meg az oktatásban. Bemutatom a boszorkányság történelmi és kulturális jelenségét, a boszorkányságra vonatkozó ismeretek oktatási reprezentációját: milyen tantárgyakban és milyen módon tanítják ezt a témát az oktatási rendszer különböző szintjein, továbbá miként van jelen a boszorkányság a diákok gondolkodásában, illetve milyen hatást gyakorol a téma világnézetükre. A dolgozatom másik felében pedig a boszorkány tipológia kerül előtérbe illetve a populáris kultúrában betöltött szerepe.