A zeneművészeti tehetségterületen sikeresen versenyző tanulók vizsgálata (versengés, perfekcionizmus, önbecsülés, flow)

dc.contributor.advisorFodor, Szilvia
dc.contributor.authorVarga, Gerda
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-05-14T09:37:12Z
dc.date.available2020-05-14T09:37:12Z
dc.date.created2020-04-27
dc.description.abstractKutatásomban a középfokú zeneművészeti területen versenyző tanulók flow-élményének, önbecsülésének és perfekcionizmusának (adaptív, maladaptív) korrelációit vizsgáltam. Arra a kérdésre is kerestem a választ, hogy a zenei tehetségterületen eredményesen (az eredményességet az országos döntőbe való bejutás jelzi) illetve nem eredményesen teljesítő tanulók között a flow-élményben, önbecsülésben, perfekcionizmusban van-e különbség. Kutatásomban fontos szerepet szántam két versengési attitűdnek (hiperversengés, önfejlesztő), vizsgálom korrelációjukat és nembeli eltéréseiket.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent65hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/287196
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectversengéshu_HU
dc.subjectflow
dc.subjectperfekcionizmus
dc.subjectönbecsülés
dc.subjectserdülőkor
dc.subjecttehetség
dc.subjectzene
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleA zeneművészeti tehetségterületen sikeresen versenyző tanulók vizsgálata (versengés, perfekcionizmus, önbecsülés, flow)hu_HU
Fájlok