Arany-balladák a digitális tanteremben

dc.contributor.advisorBodrogi, Ferenc Máté
dc.contributor.authorSebők, Edit
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-05-17T10:31:17Z
dc.date.available2021-05-17T10:31:17Z
dc.date.created2021-04-22
dc.description.abstractSzakdolgozatom témája az Arany-balladák online térben való tanítása. Általános iskola felső tagozat hatodik osztályában vizsgáltam meg a tankönyvi és munkafüzeti feldolgozást, majd ezekre építve és ezt kiegészítve alkottam olyan feladatokat, amelyek a digitális oktatás keretein belül is megvalósíthatóak. A feladatok elkészítésénél figyelembe vettem a különböző kompetenciák, képességek és készségek fejlesztését, valamint a jelenleg hatályban lévő Nemzeti Alaptanterv célkitűzéseihez is igazodtam. Arany balladái közül a Mátyás anyja és A walesi bárdok került vizsgálatom középpontjába. A digitális átállás elméleti kereteit figyelembe véve, próbáltam minél több platformot bemutatni, ahol az általam kidolgozott feladatok elvégezhetőek. Felvetettem azt a kérdéskört is, hogy mennyiben használ vagy éppen árt a digitális túlsúly az Arany-balladák feldolgozásának.hu_HU
dc.description.courseMagyartanár - közösségi művelődés tanárahu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/309757
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectArany Jánoshu_HU
dc.subjectdigitális oktatáshu_HU
dc.subjectballadákhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Irodalomtudományhu_HU
dc.titleArany-balladák a digitális tanterembenhu_HU
dc.title.subtitleáltalános iskola felső tagozatábanhu_HU
Fájlok